martes, 20 de diciembre de 2016

Actividad opcional 5.1.1




Esta imagen con licencia Creative Commons (CC BY-NC 2.0) ha sido obtenida de Flickr.


Un ejemplo de uso de la misma en clase puede ser para trabajar el contraste entre el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido.

Si nos centramos en la idea de foco en la acción, el centro de la atención, aquello que constituye lo que enfocamos en esta fotografía, es el pretérito indefinido (el motociclista pasó a toda velocidad). Pero en la fotografía hay, además, una parte desenfocada que nos aporta información sobre cuándo, dónde y cómo se produce la acción focalizada. Esta información desenfocada que informa sobre el contexto o la situación es el imperfecto (hacía bueno, la gente vestía ropa de verano, no había mucho tráfico, el semáforo estaba en verde...).

No he sido capaz de incrustrar la fotografía a través del BBCODE tal y como se explica en el módulo, a pesar de copiarlo y pegarlo en la página de edición HTML de Blogger (ver debajo cómo queda).


[url=https://flic.kr/p/kL4tXq][img]https://c3.staticflickr.com/8/7369/12969383794_2825359918_c.jpg[/img][/url][url=https://flic.kr/p/kL4tXq]Iniciativa para qualificar o espaço urbano em SP - Marginal Pinheiros[/url] by [url=https://www.flickr.com/photos/embarqbrasil/]EMBARQ Brasil | WRI Brasil Cidades Sustentáveis[/url], on Flickr

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